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可伸缩看台启动校本课程建设，开展研究性学习，可伸缩看台，为素质教育实施奠定基石

基于广大教师多年的教育实践，充分考虑课程改革的继承性、前瞻性，提出了“以培养学生的精神和实践能力为，以培养学生主动学习、和谐发展、做学习的主人，成为型人才为宗旨”的学校课程建设规划，确定了“围绕一个中心，突出两个，体现三个特征，划分四个版块”的课程模式。目前，该校已开发校本课程20多门，共四类：⑴学科知识强化类。此类课程是为了提高加强课程的深度，如开设的托福与口语、英语演讲与写作、近代散文选读等⑵认知科学类。此类课程是为了学习和认识客观世界和主观世界的科学知识。如开设的系统科学初步、心理卫生与健康等⑶发展兴趣特长类。此类课程是为了满足学生的兴趣爱好而开设的。如文学作品赏析、音乐欣赏、美术欣赏、健美操等⑷基础类。此类课程是为了适应社会日益发展的需要，对学生进行一些技术训练，如计算机网络、双语教学等。通过几年的实践，学生增强了探究和意识，了解了科学研究的方法，提高了综合运用知识的能力。可伸缩看台

该校尤其突出了“研究性学习”的研究和实践，体育馆可伸缩看台，设计了“研究性学习”的系列内容和实施措施，学校每年举行一次“研究性学习”成果展示，以“松山旅游资源的开发”“交通工具上的物理”等为题，在全区作了“研究性学习”成果汇报，出版了“研究性学习”探索与实践专辑，对全区“研究性学习”的开展起到了带动和作用。可伸缩看台

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中学多年来得到了上级的大力支持，经多方筹金，学校的硬件建设有了根本性的改善，但是教育教学设备、器材等方面还有差距，学校已统筹规划，力争用1－2年的时间实现学校的近期办学目标。可伸缩看台

2、近几年，由于处于学生入学高峰期，也由于学校影响不断扩大，本区和其它旗县区的择校生涌入该校，学校的班额控制难度较大，致使在教学过程中因材施教、个性教育、发展特长等方面受到限制。学校在充分认识到这个问题后，积极采取措施，适当地扩大办学规模，2002年至2004年新生班额虽然得到严格控制，但压力仍然很大，今后两年学校将根据总体规划，继续适度扩大办学规模，以满足当地社会、家庭对高中教育的需求，并严格控制班额。可伸缩看台

3、在认识领域，电动可伸缩看台，无论是教师还是学生，受应试教育的影响，或多或少给深入推进素质教育和学校推行的教学改革带来阻力。学校将在思想观念上加大教育力度，加速观念转变，进一步提高教育教学质量。可伸缩看台

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可伸缩看台重磅！中考取消！九年制义务教育将升级为十二年制！今年可以说是教育改革大年，在今年的召开新闻发布会上，介绍到《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》有关情况。基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍，《攻坚计划》的总目标是到2020年，电影院可伸缩看台，普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。可伸缩看台

随着九年制义务教育的普及，十二年制义务教育早就被提出来，据悉新疆预计在今年基本实现十二年制义务教育，这对于提高国人素质，营造更高的社会氛围有很重要的作用。根据《高中阶段教育普及攻坚计划》提出的目标要求：在2020年必须普及高中教育。现在浙江、河北、广东还有一些少数民族地区已经是《十二年义务教育》了。可伸缩看台