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自动可伸缩看台定陶一中学于，定陶一中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师。定陶一中学于，定陶一中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。自动可伸缩看台教师建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师。自动可伸缩看台

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贯彻的教育方针，以《关于基础教育改革与发展的决定》为指导，以人为本，追求。自动可伸缩看台

总体目标：

办学理念、教育思想、学校管理规范、教学设施、学校特色鲜明、办学成就、社会贡献突出、充满活力的市内、自治区、国内有影响的高中。自动可伸缩看台

具体目标：

—— 学生质量：⑴身心素质、文化素质、能力水平达到国家规定的标准。⑵升入本科大学的入学率达到自治区水准。⑶对生的潜力实现限度的开发，在保持国内各种竞赛地位的同时，争取跻身国际竞赛并取得优异成绩⑷限度地满足特长生的学习、发展需要，实现特长生充分的发展。自动可伸缩看台

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尝试“分层、分组、分项”的新型体育课教学模式。自动可伸缩看台

根据学校体育改革的总体思路，结合学生实际，我们首先打破班级统一授课的形式，构建了一个“面向全体学生、以人为本、自主择师、分层分组分项”的开放式的体育教学模式，打破过去教学的“三阶段五步骤”，构建了“学生主动参加——培养兴趣—发展特长——培养习惯----终身体育”模式。自动可伸缩看台传统体育教学重教材而忽视学生的内在需要，而这种教学模式要求，首先考虑学生，首先考虑提供学生参与的条件、参与的内容、组织和方法。无论是篮球、排球、足球、乒乓球等常规项目，还是健美操、三门球、民间传统体育项目，都有专职体育老师授课，制定考核标准和评价细则，在教学方法上，克服教师注入式、强制式的教学方法。尊重学生的参与权、选择权，自动可伸缩看台，变“被动体育”为“主动体育”，变“要我学”为“我要学”，给学生提供一个良好　的学习环境和宽松和谐的氛围，为学生构建善于表现自我、体现自身价值、互相学习、相互交往的平台。通过课改，教学效果明显提高，学生兴趣浓厚，身体素质技能明显提高，为终身体育奠定了坚实的基础。自动可伸缩看台