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羽毛球馆伸缩看台设计，除了考虑经济、美观外，还应用人机工学原理，研究出稳定的升降装置，保证学生有一个健康良好的坐姿，减少疲劳和不适感，提高学习效率。为了适应当代的教学形式，生产出可任意拼接的课桌椅，方便老师学生开展合作式学习课堂，拼接课桌椅备受校园青睐。因为拼接课桌椅可促进师生间的关系，且可随意变换教室课桌的排列方式，一举两得。羽毛球馆伸缩看台

 建设有温度的课堂，从课桌椅的选择开始，一把好的课桌椅，不仅仅是简单的装饰教学空间，更重要的促进了师生间感情，营造一个好的教学氛围。羽毛球馆伸缩看台

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羽毛球馆伸缩看台坚持教师发展学校的理念，建设研究型、型教师

“师唯校本，本固校兴”，是中学二十几年来师资建设的一贯方针。羽毛球馆伸缩看台我们把提高教师综合素质放到适应未来科技竞争和知识革命发展的高度上，努力提高全体教师的实际教学能力、后继学习和能力，使全体教师在教书育人过程中实现自我完善和自我超越，促进教育者自身的终身学习和持续发展，提升教师素质，建设一支师德高标准、高学识、能力多方位的教师，提升教师的素质，把中学的教师建成一个敬业奉献的窗口，团队协作的展台。近年来，我们在提升教师素质方面主要做了以下几方面工作。羽毛球馆伸缩看台

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抓骨干教师培训，带动教师全员的校本培训，提升的整体素质。羽毛球馆伸缩看台

学校从政治素质、职业素质、业务素质等考核教师，学校首先积极组织和争取更多的骨干教师参加市级培训、自治区级培训和培训，让他们带着任务去学习，羽毛球馆伸缩看台，回校后，充分发挥“二级培训”的作用-----办讲座、搞教研、换脑筋。羽毛球馆伸缩看台其次，学校完善了教师校本培训的长效机制，通过学校、教务处、年级组、备课组等各种组织和“走出去，请进来”的多种形式，定期进行学习、研讨、观摩等培训活动，骨干教师、牵头教师每学期要完成“五个一”的具体任务，即每学期每人一节高质量的研讨课，一项素质教育研究课题，一篇高水准教育教学，一个有实效的教学建议，一次开放性教研备课指导活动。这种不断提高校内骨干教师水平和发挥校内教师资源的做法使教师的整体素质迅速提高。羽毛球馆伸缩看台